浅析数学教学的误区和纠正

• 作者: 胡才芳
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 误区 纠正
• 年，卷（期）: 2008,（35）
• 所属期刊栏目: 数理化研究
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2422字
• 语种: 中文

摘要

数学教学中存在着一定的误区,而这些误区严重地影响了数学教学质量的提高.针对这些问题,笔者提出了一些纠正的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡才芳		2	0	0.0	0.0