浅议尊重与赏识教育

• 作者: 范金焕
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重 赏识教育 孩子
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法H
• 页码范围: 1269
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1206

摘要

尊重是教育的基础与前提,没有赏识教育就不完美;尊重与赏识教育应把握客观性、差异性、适度性、及时性原则;实施中应注意语言上、行动上、体态语言方面的艺术性;实施尊重、赏识教育要有耐心,要能持之以恒;要恰到好处,不能滥用、过度;需要学校、家庭和社会的共同努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范金焕	安徽淮北矿业集团公司淮北选煤厂幼儿园	1	0	0.0	0.0