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摘要:
听、说、读、写是人类进行正常语言交际所必备的基本技能.听解在人类语言交际中发挥着重要作用.听解教学在外语教学中占有重要的地位.本文通过对母语学习者在听接过程中采取的听解策略的考察,分析在日语学习过程中教师的教学技巧和学生的听解策略,从而培养听解技能,提高听解能力.
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文献信息
篇名 听解教学技巧和听解策略
来源期刊 中小企业管理与科技 学科 文学
关键词 教学技巧 听解策略 背景知识 キ-ヮ-ト 预测 推测 自我监测
年,卷(期) 2008,(21) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号 H3
字数 2625字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1069.2008.21.112
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1 刘侠 西安外事学院外国语学院日语系 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学技巧
听解策略
背景知识
キ-ヮ-ト
预测
推测
自我监测
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小企业管理与科技
旬刊
chi
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