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摘要:
针对动画艺术设计教育中出现的教学与实践脱节的问题,提出工作室翻的形式,实行动画人才课堂教学+工作室课题实践的教学模式.
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工作室制的创新创业型传媒人才培养模式研究
工作室制
创新创业
传媒人才
培养模式
“工作室制”教学模式介入艺术设计本科人才创新培养的体系研究
工作室教学机制
艺术设计
人才培养机制
课程链
传媒类专业"工作室制"实践教学发展思路探究
传媒
应用型
工作室
实践教学
应对措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以工作室制培养动画人才的教学模式研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 工作室 动画人才培养 教学模式
年,卷(期) 2008,(22) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G642
字数 2450字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.22.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王卓敏 吉首大学美术学院 19 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作室
动画人才培养
教学模式
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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