中国学生对英语语调调核的感知情况

• 作者: 张景
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 调核 感知
• 年，卷（期）: 2008,（28）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2703字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2008.28.128

摘要

本文旨在通过实验方法,从调核位置、调核所在词的词性、核心调调型来考察中国学生对调核的感知情况.