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摘要:
近年来,建构主义学习理论逐渐受到人们的重视.我国的英语教学模式也受X-影响,发生了一些相当大的变化.文章从建构主叉学习理论出发.对建构主义新型英语教学模式进行浅析,并揭示了这一英语教学模式的特点.
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建构主义理论对英语教学的指导
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文献信息
篇名 浅析建构主义新型英语教学模式
来源期刊 科技信息 学科 文学
关键词 建构主义学习理论 英语教学模式
年,卷(期) 2008,(32) 所属期刊栏目 外语教研
研究方向 页码范围 321,318
页数 2页 分类号 H3
字数 3073字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2008.32.256
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐玲 南京医科大学康达学院 11 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义学习理论
英语教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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