认知教学法在汉字教学中的应用

• 作者: 魏嘉
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 汉字结构 认知教学法 对外汉字教学
• 年，卷（期）: 2008,（28）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2542字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2008.28.089

摘要

留学生在学习汉语时,普遍认为汉字是学习的一个难点.如何做好汉字的教学是我们必须研究的问题.本文试图用认知教学法来解决汉字教学中的问题.