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摘要:
众所周知语言教学的主要目的是培养学生的听、说、读、写能力.了解和语言知识,把语言知识贯穿串于语言课堂教学过程中,对加速语言能力的培养和智力的开发,无能起到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 略谈语言知识在语言教学实践中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 知识 课堂 实践
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 科技研究
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G420
字数 2305字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.01.061
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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