同辈群体文化与当代学校道德教育应对

• 作者: 闫茹
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 同辈群体文化 德育 应对
• 年，卷（期）: 2008,（34）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G410
• 字数: 3577字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2008.34.004

摘要

同辈群体文化是一种特殊形态的文化,是青少年学生自我实现的一种方式.同辈群体文化作为德育活动的一个文化背景,必须充分考虑同辈群体的特征,从而利用、开发、引导同辈群体文化的潜在德育价值,通过转变德育观念,改进德育方法,增加德育途径,对提高德育实效有着不容忽视的作用.