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摘要:
英语词汇多义化是语言经济原则和人类认知过程共同作用的结果,而传统语义理论和结构主义语言学未能做出令人满意的阐释.为此,本文运用认知语言学的类典型理论和两种认知方式--隐语、转喻.对英语词汇多义化的语言现象做出了较为合理的解释,旨在对英语词汇习得起到一定的积极作用.
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文献信息
篇名 英语词汇多义化的认知阐释
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 英语词汇 多义化 认知阐释
年,卷(期) 2008,(48) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 H3
字数 2816字 语种 中文
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1 卫晓旭 长江大学外国语学院 22 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语词汇
多义化
认知阐释
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引文网络交叉学科
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22-1381/G4
大16开
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12-53
2007
chi
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