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摘要:
众所周知,听力在大学英语教学中的地位极为重要.有教学就有测试,测试是为教学服务的.如何使测试成为教学的有效评价方法,这需要我们用科学的测试理论来指导听力测试.交际语言测试理论的出现为听力测试提供了可借鉴的指导原则.本文主要讨论了运用交际语言测试理论中的真实性原则指导如何设计听力测试.
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文献信息
篇名 交际语言测试理论与大学英语听力测试
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 交际语言测试理论 真实性 听力设计
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 H3
字数 3832字 语种 中文
DOI
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1 范艳林 广西师范大学外国语学院 2 8 2.0 2.0
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