让有效教学在课堂落地生根

• 作者: 陈先云
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 落地 课堂 教学时间 语文基础知识 语文学习 语文教学 学习态度
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

什么是语文教学的有效性呢？就是在有限的教学时间里，学生能获得较多的语文基础知识，听、说、读、写能力得到较大的提高与发展，学习态度和习惯得以养成。“有限的教学时间”涉及到一节课、一个学期、一个学年、一个年段，乃至整个小学阶段的语文学习。在各个不同的教学时间里，语文学习的目标、内容与侧重点，应该体现出不同的要求。