亲近语言 走进文本―语文教学"泛人文化"现象之反思

• 来源期刊: 语文教学通讯(高中刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 人文化 语文教学 学生整体素质 语言 亲近 文本 思想道德品质 语文课堂教学
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3|G350
• 语种: 中文

摘要

新课标中的一条基本理念,就是关注学生科学与人文素养的培养和学生整体素质的提高.的确,应试教育不能有效地培养学生的思想道德品质,对学生整体素质的提高极为不利,这一点已经成为人们的共识.但是在具体实施人文教育的过程中,却出现了一些矫枉过正的现象,"泛人文化"的语文课堂教学愈演愈烈.