基于语篇的小学英语词汇教学

• 作者: 范慧玉 赵春生
• 来源期刊: 中小学外语教学（小学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 语篇 词汇教学
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 10-14
• 分类号: G62
• 字数: 3567字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析小学英语词汇教学中常见的问题,提出基于语篇的小学英语词汇教学思路,认为语篇与词汇之间存在内在联系,因此词汇教学不能与语篇完全割裂.本文还结合教学案例,分析了词汇教学与语篇的联系、词汇与语篇的教学顺序以及词汇教学的层次,探讨了词汇教学的要求、方法以及词汇学习策略的培养等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春生	北京师范大学出版社	4	19	1.0	4.0
2	范慧玉		10	47	2.0	6.0