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精心预设把握有效的生成——“年、月、日”教学片断
精心预设把握有效的生成——“年、月、日”教学片断
作者:
王华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学片断
中心小学
开国大典
数学信息
PPT
北仑区
图片
母校
摘要:
片断一:下面我们一起来看四幅PPT图片,一幅是景宁东坑镇中心小学、一幅是母校北仑区九峰小学、一幅是开国大典、一幅是福娃五兄弟。(学生从这些图片中的时间,可以读懂今天要学习“年、月、日”的数学信息)
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教学片片头的设计元素及其制作
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篇名
精心预设把握有效的生成——“年、月、日”教学片断
来源期刊
小学教学参考:数学版
学科
教育
关键词
教学片断
中心小学
开国大典
数学信息
PPT
北仑区
图片
母校
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
分类号
G627.1
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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被引次数
H指数
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1
王华
2
5
1.0
2.0
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教学参考:数学版
主办单位:
广西教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-39
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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