基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
(一)教学目标 本套教材在小学1~3年级安排了民族教育内容.旨在让学生初步了解我国56个民族的分布、文化、衣食住行、风俗人情.感受祖国各民族深厚的文化底蕴,体验民族情感,并自觉尊重其他民族的风俗习惯:培养民族自信心.增强民族大团结.从而热爱中华人民共和国这个统一的多民族的社会主义大家庭。
推荐文章
论我国民族教育存在的问题与对策
民族
民族教育
问题
对策
西方主要国家民族教育政策综述
民族教育政策
美国
加拿大
俄罗斯
澳大利亚
英国
困境与出路:关于武陵地区民族教育发展的思考
武陵地区
民族教育
困境
思考
民族教育功能解析
民族教育
功能
认识与发挥
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “民族教育”教学建议与案例设计
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 民族教育 案例设计 教学建议 中华人民共和国 文化底蕴 民族自信心 教学目标 教育内容
年,卷(期) jxjyjxb-b_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G75
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢军 17 10 1.0 3.0
2 余曙文 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民族教育
案例设计
教学建议
中华人民共和国
文化底蕴
民族自信心
教学目标
教育内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
论文1v1指导