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摘要:
本文从高职高专“禽类生产”课程的教学角度,分析分组竞争制的学习模式对高职高专学生的教学效果。分组竞争制将个人之间的竞争变为团队之间的竞争,能有效地提高学生的学习兴趣,达到了学生间团结合作、互相学习的目的。
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文献信息
篇名 分组竞争制在高职高专“禽类生产”课程教学中的应用
来源期刊 温州科技职业学院学报 学科 教育
关键词 分组竞争制 高职高专 禽类生产
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴春琴 温州市科技职业学院动物科学系 1 0 0.0 0.0
2 孙思宇 温州市科技职业学院动物科学系 1 0 0.0 0.0
3 涂国众 温州市科技职业学院动物科学系 1 0 0.0 0.0
4 刘素贞 温州市科技职业学院动物科学系 1 0 0.0 0.0
5 赵燕 温州市科技职业学院动物科学系 1 0 0.0 0.0
6 甘平 温州市科技职业学院动物科学系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
分组竞争制
高职高专
禽类生产
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
温州科技职业学院学报
季刊
浙江省温州市六虹桥路1000号
出版文献量(篇)
706
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