高职学前教育专业学生舞蹈学习困难的原因及对策研究

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 襄樊职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 学前教育 舞蹈学习 困难 原因及对策
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4212字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-914X.2009.03.025

摘要

舞蹈是学前教育专业的必修课,其目的是培养该专业学生掌握幼儿舞蹈教育的常识,使学生具备幼儿舞蹈训练的技能,具有一定的幼儿舞蹈的创编能力,并能熟练地完成幼儿舞蹈课的教学任务.本文的介绍了高职学前教育专业学生舞蹈学习的重要性,总结并分析了现阶段高职学前教育专业学生舞蹈学习困难的原因,并提出了有针对性的解决措施.