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近年来,随着新教材、新课标的实施与实践,给语文教学带来了很大的冲击力。逐渐打破了语文教学,教师卖力地教,学生吃力地学,但效果甚微的这种局面。语文教学的改革必须加大步伐,必须转向以培养语文能力与人文素质为宗
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篇名 诵读在语文教学中的作用
来源期刊 西北职教 学科 教育
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年,卷(期) xbzj_2009,(6) 所属期刊栏目
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西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
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