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摘要:
实践教学是思想政治理论课教学中的重要环节.实践教学对于增强学生学习的主动性、提高教学的实效性发挥着重要作用,但目前实践教学在组织、实施和操作层面上还存在一些问题.解决这些问题,一是应建立健全实践教学的领导体制和指导体系,二是应建立完善的实践教学的评估体系和评估方式,三是探索实践教学的多种途径,提高实践教学的实效性.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课实践教学的困境与出路
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 思想政治理论课 实践教学 困境 出路
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 135-137
页数 3页 分类号 G641
字数 5282字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢丽刚 华东交通大学人文学院 65 448 13.0 18.0
2 李曦 华东交通大学人文学院 48 179 7.0 11.0
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思想政治理论课
实践教学
困境
出路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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