案例教学引导社会医学教学内容创新探析

• 作者: 卢官庐 吴炳义 姜良美 庄立辉 郭继志
• 来源期刊: 中国社会医学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 社会医学 案例教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 理论与方法学研究
• 页码范围: 129-131
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3803字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5625.2009.03.001

摘要

案例教学特色鲜明,优势明显.它使教学内容不断创新、丰富,教学方法灵活多样,是适合社会医学教学的一种教学模式,有助于教学内容的创新和培养学生分析问题和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭继志	潍坊医学院卫生管理学院社会医学教研室	106	1116	18.0	26.0
2	姜良美	潍坊医学院卫生管理学院社会医学教研室	15	179	9.0	13.0
3	吴炳义	潍坊医学院卫生管理学院社会医学教研室	102	587	15.0	17.0
4	庄立辉	潍坊医学院卫生管理学院社会医学教研室	51	448	13.0	18.0
5	卢官庐	潍坊医学院卫生管理学院社会医学教研室	15	188	8.0	13.0