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摘要:
人体寄生虫学实验是基础医学教学的重要组成部分,是理论与实践研究的技术基础.改革人体寄生虫学实验教学,调动学生的积极性和主动性,有利于培养学生的创新意识和创新能力,对保证教学质量、提高教学效果有很重要的作用.
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实验教学
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 改革人体寄生虫实验教学模式注重学生创新能力培养
来源期刊 热带医学杂志 学科 医学
关键词 实验教学 寄生虫学 创新能力
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 467-468
页数 2页 分类号 R38
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄复生 第三军医大学基础部病原生物学教研室 91 437 10.0 17.0
2 徐文岳 第三军医大学基础部病原生物学教研室 69 173 7.0 8.0
3 张健 第三军医大学基础部病原生物学教研室 17 45 5.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
寄生虫学
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
热带医学杂志
月刊
1672-3619
44-1503/R
大16开
广州市中山二路74号中山医学院
1979
chi
出版文献量(篇)
7964
总下载数(次)
21
总被引数(次)
32495
论文1v1指导