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普通高校英语教师职业倦怠的表现、成因及应对策略
普通高校英语教师职业倦怠的表现、成因及应对策略
作者:
姜苓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语教师
职业倦怠
成因
应对策略
摘要:
结合马斯拉切提出的职业倦怠的三维度理论,探讨了普通大学英语教师职业倦怠的具体表现,分析了造成这一现象的主要原因,如教学改革的压力,应试与创新之间的矛盾,扩招,职称评定和人际关系等.提出了从社会、学校和个人等三个方面着手解决问题的对策.
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文献信息
篇名
普通高校英语教师职业倦怠的表现、成因及应对策略
来源期刊
辽宁科技大学学报
学科
哲学
关键词
大学英语教师
职业倦怠
成因
应对策略
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
648-651,655
页数
5页
分类号
B842.6
字数
4756字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-1048.2009.06.020
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姜苓
辽宁科技大学外语系
4
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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节点文献
大学英语教师
职业倦怠
成因
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁科技大学学报
主办单位:
辽宁科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-1048
CN:
21-1555/TF
开本:
大16开
出版地:
辽宁省鞍山市高新技术产业开发区千山路185号
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
2893
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9608
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