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摘要:
学生评教是教育评价体系中重要的构成部分,为保证学生评教质量,应建立科学完善的学生评教指标体系,选用科学的学生评教实施方法。
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学生评教
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转变
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民主
改进
试论学评教质量评价模式
评价模式
学评教
教学质量
师生交叉评学评教模式对临床带教质量的影响
交叉互评
评学评教
带教质量
持续改进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对保证学生评教质量的思考
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 教育
关键词 学生评教 质量 高等教育
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘银辉 13 3 1.0 1.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生评教
质量
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
总下载数(次)
2
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