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摘要:
“行为引导型”教学法倡导学生参与“教与学”的全过程。具有激励学生学习和焕发学生内在学习动机的功能。在电工教学中推广“行为引导型”教学法要做到转变教学思想,创设开放性的课堂环境,深入挖掘整合教材。
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行为引导教学法
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文献信息
篇名 在电工教学中推广“行为引导型”教学法的研究
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 教育
关键词 行为引导 教学 教学方法
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G712
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1 张延民 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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行为引导
教学
教学方法
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
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2
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