课标课程背景下数学探究性试题编制的若干思考

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性 解题思路 类比 试题编制 探究型 直线 课程 思考 问题探究 课标
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G634.6
• 语种: 中文

摘要

课标课程倡导积极主动,勇于探索的学习方式,提倡问题探究.探究性问题一般是指运用已有知识,经过一定的观察、试验、联想、类比、演绎、归纳、分