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新课程背景下提高小学数学练习课有效性的分析
新课改
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提高低段学生队列练习有效性的策略
队列
策略
低段学生
有效性
提高小学数学课堂练习有效性的实践研究
小学数学
课堂练习
有效性
谈小学数学课堂练习的有效性
小学数学
课堂练习
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关注错题分析 提高练习有效性
来源期刊 教学与管理(小学版) 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 2041字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-B.2009.10.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王逸卿 18 12 2.0 3.0
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期刊影响力
教学与管理(小学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
7242
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8
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