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婆什迦罗的数学教育思想研究
婆什迦罗的数学教育思想研究
作者:
燕学敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
婆什迦罗
数学教学
情境教育
摘要:
本文在介绍婆什迦罗生平和数学成就基础上,以其生活时代作为分析其数学思想产生的背景资料,详细地剖析了他的数学情境教育思想及其批判精神,并阐释了他的情境教学思想对当今教育的启示。
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文献信息
篇名
婆什迦罗的数学教育思想研究
来源期刊
教育史研究
学科
教育
关键词
婆什迦罗
数学教学
情境教育
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-61
页数
4页
分类号
G40-0926
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
燕学敏
中央教育科学研究所教师发展研究中心
15
106
5.0
10.0
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引文网络
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节点文献
婆什迦罗
数学教学
情境教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
主办单位:
中国教育科学研究院
人民教育出版社
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京北三环中路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
总被引数(次)
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