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摘要:
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小学数学学业评价改革的实践与思考
小学数学
学业评价改革
实践
思考
探讨新课程背景下小学数学学业评价策略变革
新课程背景
小学数学
学业评价
策略变革
小学数学学业水平测试试题命制的探讨
小学数学
学业测试
试题命制
新课程背景下小学数学学业评价策略初探
新课程
小学数学
学业评价
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学生数学学业水平评价技术漫谈
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教学评价
研究方向 页码范围 34-35
页数 分类号 G63
字数 4142字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李忠海 35 262 9.0 16.0
2 刘罗曼 16 192 6.0 13.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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2012(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国数学教育(高中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2226
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8
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3324
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