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摘要:
文章在分析我国高等教育特征与现状的基础上,提出了培养大学生创造性思维的重要建议.认为培养大学生的创造性思维,是我国高等教育的根本目的和灵魂所在,为此必须转变教育观念,突出大学生的主体性,把大学生看作是一个蕴含着丰富创造潜能的主体;树立正确的人才质量观;改变过去那种强迫式的教学方法,采用有利于培养大学生创造性思维的教学方法;优化课程结构,突出实践教学环节,建立有利于培养大学生创造性思维的课程体系和实践教学体系;加大考试改革力度和深度,以最终达到高等教育的核心目标.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学生创造性思维培养刍议
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 大学生 创造性思维 主体性 创新能力 高等教育
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 教育综述
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G64
字数 6037字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2009.19.045
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1 吴哲 湖南理工学院政治与法学系 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
创造性思维
主体性
创新能力
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
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13453
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