论夸美纽斯人本主义教育思想及现实意义

• 作者: 张晓燕
• 来源期刊: 西部教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 夸美纽斯 人本主义 适应自然原则
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

夸美纽斯是17世纪捷克伟大教育理论家，被誉为现代教育之父。他的许多主张对后世产生了很大的影响，他的教育目的论、教育自然适应原则、教育方法中无处不体现“以人为本”的核心思想，可以说人本主义思想是夸美纽斯教育思想体系的灵魂。他的人本主义思想对我国现代教育的改革和发展具有启迪作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓燕	西华师范大学四川省教育发展研究中心	13	18	3.0	3.0