高职院校教师职业倦怠问题及其对策

• 作者: 张艳秋
• 来源期刊: 长春工业大学学报（高教研究版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校教师 职业倦怠 心理保健
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育热点问题研究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1382.2009.02.016

摘要

在教育改革的背景下,高职院校教师面临着诸多的新问题,降低了其职业认同感,导致自卑心理的产生,形成较大的心理压力,从而产生严重的职业倦怠.高职教师要通过采用适当的心理调适策略和方法,充分利用各种支持资源,疏导自身不良情绪,解决职业倦怠问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳秋	黑龙江广播电视大学开放教学部	3	3	1.0	1.0