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摘要:
"生命课堂"是师生的生命共同体,是为了师生的发展而进行的课堂教学.对于"生命课堂"的构建需要观念的更新,理论的批判,更需要在改革中探讨和创建新的实践形态.
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文献信息
篇名 "生命课堂"的构建
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 传统课堂 生命课堂 构建
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 理论经纬
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G424.21
字数 3274字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴玲玲 西北师范大学教育学院 13 32 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
传统课堂
生命课堂
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
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