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阅读教学要因文制"导"——《傅雷家书两则》的阅读指导实践
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摘要：
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小学语文群文阅读教学课堂实践
小学语文
群文阅读教学
课堂实践
运用思维导图促进初中现代文阅读教学
初中语文
现代文
阅读教学
思维导图
"群文阅读"教学模式在小学语文阅读教学中的实践分析
群文阅读
小学语文
阅读教学
实践策略
基于思维导图的小学语文群文阅读教学
思维导图
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贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
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