任务型教学模式在程序设计教学中的应用

• 作者: 彭涛 鲍有文
• 来源期刊: 北京联合大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 任务型教学模式 程序设计教学 建构主义 教学情境
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 现代教育理论与教学改革
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G642.1
• 字数: 2850字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0310.2009.01.020

摘要

介绍了任务型教学模式,包括其概念和设计原则.一个具体的任务包括任务的目标、任务的输入、任务涉及到的活动、任务进行过程中教师的角色和学习者的角色、任务情景的设置.讨论了任务型教学模式在程序设计教学中的具体应用,根据不同时期学生的特点设计了不同的教学任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭涛	北京联合大学信息学院	33	155	7.0	11.0
2	鲍有文	北京联合大学信息学院	16	69	4.0	7.0