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任务型教学在"计算机程序设计"课程 教学中的应用探索
任务型教学在"计算机程序设计"课程 教学中的应用探索
作者:
朱敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机教学
程序设计
教学方案
任务型教学
摘要:
"计算机程序设计"是理工类学生重要的基础课程,但传统教学强调理论知识学习,而忽视了对学生解决实际问题能力的培养.本文介绍了将任务型教学应用于"计算机程序设计"课程的思路和方法,通过任务形式的教学内容组织,着重培养学生的学习兴趣和学习主动性,并在实践中提高学生的程序设计能力.
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"任务驱动教学法"在程序设计教学中的应用
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文献信息
篇名
任务型教学在"计算机程序设计"课程 教学中的应用探索
来源期刊
工业和信息化教育
学科
工学
关键词
计算机教学
程序设计
教学方案
任务型教学
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
专业与课程建设
研究方向
页码范围
50-52,66
页数
4页
分类号
G642|TP301
字数
2801字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-5065.2018.09.012
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱敏
南京航空航天大学信息化技术中心
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期刊影响力
工业和信息化教育
主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-5065
CN:
10-1101/G4
开本:
16开
出版地:
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3887
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