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摘要:
"计算机程序设计"是理工类学生重要的基础课程,但传统教学强调理论知识学习,而忽视了对学生解决实际问题能力的培养.本文介绍了将任务型教学应用于"计算机程序设计"课程的思路和方法,通过任务形式的教学内容组织,着重培养学生的学习兴趣和学习主动性,并在实践中提高学生的程序设计能力.
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文献信息
篇名 任务型教学在"计算机程序设计"课程 教学中的应用探索
来源期刊 工业和信息化教育 学科 工学
关键词 计算机教学 程序设计 教学方案 任务型教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 50-52,66
页数 4页 分类号 G642|TP301
字数 2801字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5065.2018.09.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱敏 南京航空航天大学信息化技术中心 5 43 3.0 5.0
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计算机教学
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教学方案
任务型教学
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工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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