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摘要:
问卷调查发现,英语专业学生礼貌用语习得状况总体欠佳,综合性重点高校与普通高校三年级学生总体习得水平差异显著,而普通高校一、三年级之间无显著差异.在礼貌级别的把握上,普通高校一、三年级和重点高校三年级学生之间均存在显著性差异,重点高校三年级优于普通高校三年级,后一类学校三年级优于一年级,表明学习者对英语礼貌得体性的把握与英语语言综合水平成正比.文章进而探讨其主要成因及对英语专业教学的启示.
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篇名 英语专业学生英语礼貌得体性习得状况调查
来源期刊 外语教学理论与实践 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 实践研究
研究方向 页码范围 41-47
页数 7页 分类号 H3
字数 7754字 语种 中文
DOI
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1 高瑞阔 安徽省六安市皖西学院本部外语系 1 5 1.0 1.0
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1981
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