论从社会支持系统上减少幼儿教师的流失

• 作者: 张帆
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 流失 社会支持
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页数: 4页
• 分类号: G615

摘要

社会支持作为一个普通概念来说人们并不陌生,它包括客观性支持和主观性支持。目前幼儿教师的流失现象严重,而社会支持的几个基本方面都在不同程度上影响幼儿教师的职业稳定性,是造成幼儿教师流失的主要因素,因此,从社会支持系统上防止幼儿教师的流失就显得尤为重要,本文从社会支持系统的五个方面:物质性支持、尊重性支持、信息性支持、情绪性支持和陪伴性支持分别阐述它们各自和幼儿教师流失的关系并在此基础上提出预防策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张帆	辽宁师范大学教育学院	21	30	3.0	4.0