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摘要:
该文通过对“人工智能”课程实施双语教学的必要性和可行性进行分析,讨论了该课程双语教学的教学内容.探索性地提出了人工智能课程的双语教学实践方法。
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文献信息
篇名 “人工智能”课程双语教学的实践与探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 双语教学 人工智能 教学实践
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓孪 宝鸡文理学院计算机科学系 50 243 9.0 12.0
2 王西锋 宝鸡文理学院计算机科学系 48 225 9.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
人工智能
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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