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摘要:
本课所授内容为苏教版五年级下册的“找规律”,旨在结合具体情境,引导学生探索并发现简单图形覆盖现象中的规律,能根据“图形平移的次数”推算被该图形覆盖的总次数,同时在经历自主探索与合作交流的过程中,进一步培养发现和概括规律的能力及感受数学学习的乐趣。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在生活世界里寻觅数学的“本味”
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 数学学习 生活世界 寻觅 图形平移 引导学生 合作交流 五年级 苏教版
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周卫东 12 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习
生活世界
寻觅
图形平移
引导学生
合作交流
五年级
苏教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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