高校新闻传播类课程教学方式改革创新思考

• 作者: 张金桐
• 来源期刊: 社会科学论坛：学术研究卷
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 新闻传播类 教学方式 创新 新闻传播类课程
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页数: 4页
• 分类号: G642.3

摘要

以学生自学为主,替代传统的授课方式;实行指导教师制、小团体集中实习法,构建模块式课程结构,改革传统的实践教学方式;将传统的课程考试计分方式改为平时成绩和期末成绩各占50%,平时以主观题为主,期末以客观题为主;毕业论文(设计)方式,实行分类指导,统一要求,将选题与专业课的学习以及实践教学结合起来。这几个方面紧密相连、结合一体,如果操作得好,对于提高高校新闻传播类教学质量无疑是有益的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金桐	河北经贸大学人文学院	41	121	7.0	9.0