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高校实施flash公选课专题教学探索
高校实施flash公选课专题教学探索
作者:
冯俊丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
flash
公选课:教学法
摘要:
公选课教学进行了剖析,提出了新型教学法专题教学法.并从专题安排、课程考核等方面论述了该方法的具体实施,同时阐述了flash公选课专题教学法在具体实施时应注意的问题.
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文献信息
篇名
高校实施flash公选课专题教学探索
来源期刊
电脑知识与技术
学科
教育
关键词
flash
公选课:教学法
年,卷(期)
2009,(7)
所属期刊栏目
信息技术与课程整合
研究方向
页码范围
1784-1784,1786
页数
2页
分类号
G642
字数
1970字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-3044.2009.07.099
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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冯俊丽
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节点文献
flash
公选课:教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
主办单位:
安徽科技情报协会
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
26-188
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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