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基于项目的课程教学——以《材料物理性能》为例
基于项目的教学
课程
材料物理性能
基于项目的学习模式在数字逻辑课程设计中的应用
基于项目的学习模式
探究性学习
数字逻辑
课程设计
能力培养
网络课程学习评价的设计
设计
网络课程
学习评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学习领域课程教学项目的设计、优化与评价
来源期刊 常州工程职业技术学院学报 学科 化学
关键词 学习领域课程 项目化课程 教学改革 高等职业教育
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-55
页数 5页 分类号 O6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴朝华 常州工程职业技术学院制药系 17 32 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习领域课程
项目化课程
教学改革
高等职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工程职业技术学院学报
其它
2L无
出版文献量(篇)
1095
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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