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摘要:
课堂导入是大学英语精读课的重要组成部分,巧妙的导入能为课堂教学奠定良好的基础。当今大学英语授课普遍采用多媒体这一教学手段,本文试图探讨如何利用多媒体播放英语电影片段进行大学英语课堂导入。这一课堂导入法具有很大的优势,也符合建构主义理论与克拉申的习得——学习假说理论。这一方法在大学英语教学中具有很大的可操作性与应用性,但同时应注意一些问题,从而更好地为课堂教学服务。
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文献信息
篇名 英语电影片段播放与大学英语课堂导入
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 英语电影片段 大学英语 课堂导入 多媒体
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄家峰 临沂师范学院外国语学院 5 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语电影片段
大学英语
课堂导入
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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15
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