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摘要:
打造一支“双师型”教师队伍,是高职院校提高内涵建设水平的保证。对校内的教师,特别是青年教师,进行实践技能培训,是高职院校进行“双师型”教师队伍建设的有效途径之一。对电气专业的青年教师,利用假期或者业余时间,利用校内职业技能培训中心的资源进行中级电工培训,可促进知识的增长,技能的提高,有助于青年教师的专业成长。
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高职商科类专业“双师型”教师队伍建设问题的探讨
商科专业
双师
建设
形式
内涵
路径
浅议湖南省高职院校"双师型"教师队伍制度建设情况
湖南省高职院校
'双师型'教师
制度建设情况
高校“双师型”教师队伍建设研究
双师型
教师队伍
建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 充分利用校内资源 建设“双师型”教师队伍
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 高职教育 “双师型”教师 队伍建设
年,卷(期) jtzyjy_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G650
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘霞 7 5 1.0 2.0
2 武玉升 15 12 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (3)
节点文献
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2003(1)
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2006(2)
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2009(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
“双师型”教师
队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
总下载数(次)
5
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