别让“证全等”形成思维定势——对一节几何课的教学反思

• 作者: 郑生
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 几何课 教学反思 定势 思维 青年教师 复习课 九年级 北师大
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

我听过一位青年教师的一节几何课，内容是北师大教材九年级上册第一章《证明（二）》复习课，其中使用了教材（2008年6月版）第42页第3题．

作者信息

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1	郑生		3	0	0.0	0.0