基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以《现代控制理论》双语教学为例,对高校专业课双语教学中面对的几个关键问题进行思考和探讨,提出解决问题的具体措施和建议。
推荐文章
也谈高校专业课双语教学
高等教育
双语教学
问题
建议
提高大学专业课双语教学效果的思考
大学专业课
双语教学
利弊分析
专业课"双语教学"的几点思考
双语教学
教学效果
专业课
高等教育
高校中外合作办学专业课双语教学探讨
高校
中外合作办学
专业课
双语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校专业课双语教学中的几点思考
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高校 双语教学 专业课
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 席剑辉 沈阳航空工业学院自动化学院 46 218 8.0 13.0
2 刘洋 沈阳航空工业学院自动化学院 53 126 7.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
双语教学
专业课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导