家长与教师的互动——九城市家校合作的现状调查与研究

• 来源期刊: 中国家庭教育
• 学科: 教育
• 关键词: 家校合作 教师 家长 现状 城市 学生全面发展 社会转型 成功经验
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 42-47
• 页数: 6页
• 分类号: G459

摘要

在社会转型、教育变革的时代背景下，学校已经无法独立承担培养人才的重任，迫切需要家庭与社会的配合与协作，家校合作是当前许多发达国家教育改革的重中之重，并取得了成功经验。在我国，家校合作对于促进学生全面发展的重要作用，已经得到了越来越多家长和教师的认同，但由于我们起步晚，又无现成的经验可以借鉴，因此在家校合作发展过程中面临着许多问题。