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摘要:
看着办公室外梨花满枝头,我不禁想起了去年的"摘梨"一事. 那时,校园里的"观赏梨树"正孕育着一个个小梨子.天真烂漫的孩子们常常来到梨树旁,关注着小梨子的成长,盼望"梨宝宝"快快长大.眼看着梨子大了,老师们却担心了,担心孩子嘴馋,忍不住去摘梨吃.尽管老师经常将爱绿、护绿教育挂在嘴边,也告诉孩子观赏梨子不能吃,但我们担心的事还是发生了.
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篇名 巧用数学孩子明理
来源期刊 班主任 学科
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年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 工作艺术
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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5315
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