绘画活动中引导幼儿发挥创意的策略探讨

• 作者: 陈珩
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 绘画活动 引导 艺术教育 创意 艺术活动 自由表达 感受美
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

幼儿园艺术教育是对幼儿进行艺术启蒙的教育，重在培养幼儿感受美、表现美的情趣和能力。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿艺术活动的能力是在大胆表现过程中逐浙发展起来的。教帅的主要作用在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，使之体现自由表达和创造的快乐。”绘画活动是幼儿园艺术教育的重要活动方式。如何在绘画活动中引导幼儿大胆表现．富有个性和创造性地表达呢？笔者在幼儿绘画活动指导实践中探索出如下策略：

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1	陈珩		2	0	0.0	0.0